10. İMAM HATİPLER KURULTAYI SONUÇ BİLDİRGESİ YAYINLANDI.

Adıyaman ilinde düzenlenen İmam Hatip Okulları’nın, sorunlarının müzakere edilmesi ve yakın gelecek planlamasının yapılması için düzenlenen toplantı sonuç bildirgesinin yayınlanması ile sona erdi.

Kahramanmaraş İmam Hatip Lisesi Mezunları(KAMİMDER) Başkanı Yunus Doğru toplantı ile ilgili şu bilgileri verdi’’ 21 Koordinatör Bölge Mezun Dernekleri ile alanında uzman pek çok siyasi ve sivil toplum kuruluşu temsilcinin katılımlarıyla gerçekleştirilen 10. İmam Hatipler Kurultayında sorunlarımız ve çözüm önerileri Hükümet temsilcilerimiz ve Bürokratlarımızın da katılımları ile  konuşulmuştur’’diyen Başkan Doğru açıklamasını şöyle sürdürdü’’Çatı kuruluş olan ÖNDER’in mihmandarlığında faaliyet gösteren, 300’ü aşkın mezun derneği yöneticileri sorunlarını aktarmış ve alana yönelik çözüm önerilerinde bulunulmuştur’’dedi.

Başkan Doğru alınan kararları  ve Sonuç Bildirgesini ise şöyle açıkladı :  

Çözüm önerileri;

·         Mevcut teşkilatlanma yapısının güçlendirilmesi, geliştirilmesi ve daha işlevsel bir hale getirilmesi,

·         ÖNDER Genel Merkez ile var olan ilişkiler ve iletişimin daha hızlı ve sistematik olarak sağlanması,

·         Federasyon, konfederasyon sistemlerin tartışılması ve gündeme alınması,

·         Koordinatörlük sisteminin tüm yönleriyle değerlendirilmesi, 2015 yılı içerisinde bölge koordinatörleri ile birlikte konu odaklı bir toplantı gerçekleştirilmesi,

·         Ümmetin ve camianın önemli meseleleri ile ilgili koordinasyonlu ve eşzamanlı olarak, ortak bir dille kamuoyuna seslenilmesi gerektiği şeklinde sıralanabilir.

·         Eğitim ve Öğretim

·         Eğitim ve öğretimde kalitenin artırılması için gerekli çalışmaların yapılması,

·         İdareci, öğretmen ve öğrenci kalitesinin arttırılması,

·         Öğrencilere dokunacak sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerin yapılması,

·         İmam Hatiplilik şuurunu arttırmak için okuma guruplarının oluşturulması,

·         Okullara yönelik seminer ve konferansların düzenlenmesi,

·         Hafızlık öğrencilerine yönelik ön hazırlık çalışmalarının yapılması ve desteklenmesi,

·         Gençlik çalışmalarına ve kamplara daha fazla önem verilmesi,

·         Okulların fiziki yapılarının iyileştirilmesi yönünde çaba sarf edilmesi,

·         Mezunlar ve mensuplarla ilişkilerin geliştirilmesi,

o    Kişisel gelişim ile ilgili eğitim programları yapılması ve kariyer planlaması ile ilgili insan kaynakları konusunun profesyonel bir şekilde ele alınması, bu doğrultuda bütün öğrencilere kabiliyetleri noktasında yönlendirmeler yapılması,

o    Okul aile birliklerinde aktif rol alınması,

o    İmam Hatip okullarındaki müdürlerin meslek hocalarından ve İmam Hatip şuuruna sahip hocalardan seçilmesi,

o    Diyanet teşkilatı ile paydaş faaliyetler yapılması,

o    İllerimizde bulunan üniversitelerle proje odaklı çalışmaların güçlendirilmesi,

o    İmam Hatip Ortaokulları’na özel önem verilmesi ve mevcut sayılarının artırılması hususları müzakere edilmiştir.

o    Çözüm Süreci

Günümüzde Türkiye, Kürt sorunsalı karşısında, tarihine daha önce rastlanmamış şekilde ciddi, tüm toplum tarafından büyük beklentiler doğuran bir çözüm sürecini yaşamaktadır. Ülkemiz bu temel sorun ile yüzleşme cesaretini göstermekte olup, özgürlüklerin alanını genişleterek çözmeye çalışmaktadır.